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引領青年干部強化理論武裝，堅定信念跟黨走，是創建“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機關”的重要內容。黨委宣傳部以推動青年干部學習習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，加強組織領導，豐富學習形式，注重成果轉化，引導青年干部在常學常新中加強理論修養，在知行合一中主動擔當作為。

強化組織推動，發揮“頭雁效應”。黨委宣傳部突出支部引領，精心組織謀劃，推動青年理論武裝工作不斷走深走實。一是目標引領。召開支委會專題研究青年理論武裝工作，制定青年理論學習計劃，明確學習目標。黨支部書記主持召開青年干部座談會，將計劃、目標傳達到每一名青年，要求青年干部高度重視自身理論武裝，在學習黨的創新理論上走在前、學得深。二是責任引領。制定青年理論武裝工作責任清單，將每一項工作責任落實到人。在責任清單中明確由黨支部班子成員擔任青年干部成長導師，以談心談話、薦文薦書等方式，對青年干部理論學習進行督促指導，充分發揮領學促學和傳幫帶作用，為青年理論學習長效開展提供有力支撐。三是制度引領。建立雙周學習制度，以支部委員或青年干部領學，其他青年談心得體會的方式組織集中學習，在交流研討中提升青年理論武裝能力；建立領導干部定期講授黨課制度，為青年梳理、解讀黨的創新理論，引導青年主動思考，切實學懂弄通；建立青年干部談心談話制度，及時掌握青年干部的理論學習進度，幫助解決在學習中遇到的問題；建立學習講評制度，引導青年干部查找自身不足，明確努力方向。

豐富學習形式，突出“品牌效應”。黨委宣傳部貼近青年特點，以豐富的學習形式吸引青年，以過硬的品牌活動凝聚青年，不斷提高青年學習理論的積極性和主動性。一是創新開展“黨史國史我學我講”活動。由黨員輪流擔任主講人，圍繞自己感興趣的黨史國史專題展開交流分享。先后開展“黨領導下的金融史”“黨的宣傳工作發展歷程”“論持久戰”“長征精神”“五四精神”“井岡山精神”等六期活動，深受青年同志好評。二是組織“我推薦、我分享一本好書”活動。黨支部設立讀書角，鼓勵青年干部多讀書、讀好書，在相互推薦中交流分享讀書感悟，激發青年干部學習熱情。三是開展“線上學習室”活動。組織青年干部充分利用午休、上下班途中等碎片時間，依托“學習強國”、人民銀行微信公眾號等平臺開展線上學習活動。定期在青年理論學習小組微信群中推送理論學習文章，并開展在線交流討論，營造了主動學、隨時學、分享學的良好氛圍。

提高履職能力，注重“木桶效應”。黨委宣傳部將提升青年履職能力作為青年理論武裝成果轉化的重點工作來抓，以青年干部的成長推動整個黨支部提升戰斗力。一是將理論學習與央行履職相結合。青年理論學習小組專題學習習近平總書記關于宣傳思想工作的重要思想、關于經濟金融工作的重要論述，開展“我的履職與學習新思想”專題討論活動。在學習討論中堅持把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，努力做到學思用貫通，知信行統一。二是將理論學習與課題研究相結合。鼓勵青年干部積極參與課題研究，在提升理論修養的同時提高學習研究能力。青年理論學習小組積極參加《新時代加強人民銀行系統理論武裝工作的實踐與思考》課題研究，通過了解人民銀行在理論武裝工作中的典型做法和創新舉措，提出加強人民銀行系統理論武裝工作的意見和建議。三是將理論學習與部門重點工作相結合。在夯實理論的基礎上注重給青年壓擔子、派任務，帶領青年參與部門重點工作。青年干部通過參與修訂《意識形態領域突發事件應急預案》《人民銀行系統黨委（黨組）理論學習中心組學習細則》、推薦申報第六屆全國文明單位等工作，業務能力得到有效提升。